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思想研究



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温故:张澜关于教育的主张

作者: 民盟江津中学支部 黄童超 发表日期[ 2018.10 ]

1929年,由成都大学教育研究会编辑的刊物《现代教育》正式出版。张澜先生为该刊写了一篇题为《我们关于教育的主张》的发刊词。在这篇文章中,张澜提出的教育主张有两点:一是教育精神的独立自由化;二是教育制度的贫民民主化。其中,“教育制度的贫民民主...

张澜致书力邀吴芳吉书信

作者: 张涌 发表日期[ 2018年10月 ]

着名民主革命家、民盟的杰出领导人张澜先生,在其革命生涯中,不仅为中国的独立、民主、自由作出了重大贡献,而且在教育方面也有着突出成就,被民盟中央原主席史良称为“杰出的人民教育家都主要从事教育工作,创办学校”。张澜的大半生时间。朱德、罗瑞卿都是...

回顾张澜办教育

作者: 张广华 发表日期[ 2015年10月28日 ]

张澜不仅是我国的民主革命家、爱国主义者,也是人民教育家。在教育界各个层次与类型,从蒙馆、书院,到小学、中学、大学、留学教育,从普通教育到职业教育、特殊教育、社会教育,张澜都有涉足,都有建树。他的学生遍及四川以至全国。张澜的学生、曾经长期担...

张澜的人才思想

作者: 张利源 发表日期[ 1997年 ]

张澜一生非常重视人才。在他从政办学的数十年中,他经常注意发掘、识别与合理使用人才。具体表现在:一、积极培训与培养人才。南充地方素有在桑养蚕的优良传统,但由于该地蚕丝人才缺乏,蚕丝业长期停滞不前。张澜为了促进南充蚕丝事业的发展,他在担任南充中...

论张澜的教育思想

作者: 张利源 发表日期[ 1997年 ]

张澜的一生,有相当多的岁月是在教育战线上度过的。他办过小学、中学和大学,经历了长期的教育实践过程。在这漫长的办学过程中,张澜的教育思想,随着时代的前进而前进。一、张澜教育思想的三个阶段(一)第一阶段:1904年至1911年,是张澜教育思想发...


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